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domingo, 8 de febrero de 2015

Lengua. U7. Aventura en la Antártida

   El cuento Aventura en la Antártida servirá de marco a los programas de Gramática y Ortografía, en los que se estudian, respectivamente, los tiempos verbales y los adjetivos con v. En el apartado de Escritura se explica cómo continuar un texto, y en el de Literatura, el concepto de rima.

1.- Comprensión lectora:”Melodías desde el hielo”

2.- Verbos y acciones
3.-Taller de verbos

6.- Adjetivos con v


7.- La Noticia
8.- La Noticia

9.- Taller de poesía: La Rima.


Ficha 1 - Asociar las palabras por su rima.
Ficha 2 - Asociar columnas para formar rimas
Ficha 3 - Completar un poema con palabras seleccionadas

       Ficha 4 - Lectura de poemas / creación de rimas


Ficha 5 - Palabras que suenan de forma parecida
Ficha 6 - Terminar un poema

10.-¿ Qué rima con qué?

martes, 3 de febrero de 2015

Conocimiento del medio. U8. La población de la Comunidad


    Continuamos el estudio de la Comunidad autónoma analizando su población.Para ello, en esta unidad se estudian los movimientos naturales de población, su clasificación en grupos de edad, su por el territorio y las características principales de la población rural y de la población urbana de la Comunidad. además, el alumno aprende una destreza fundamental para su vida cotidiana. la interpretación y elaboración de itinerarios en un plano.


Características de la población

Las características de la población de un lugar se conocen a través censo de población, que puede aumentar o disminuir según los nacimientos o fallecimientos de ese lugar, la emigración de las personas que se van  o la inmigración de las que llegan.
Para que lo entiendas mejor utiliza estos recursos:





 Distribución de la población

DENSIDAD DE LA POBLACIÓN :

la densidad de población es el número de habitantes que hay por kilómetro cuadrado.
Para poder entenderlo mejor utiliza los siguientes recursos
 Cómo podemos representar gráficamente a la población:
 La densidad de la comunidad de Madrid es muy alta y se reparte de forma desigual. es mayor en la capital y en las ciudades cercanas a ella como Móstoles, Leganés, Fuenlabrada, Getafe, …)  y menor en las zonas de la Sierra.

 Fiestas y Tradiciones


San Isidro se celebra el 15 de mayo y la Almudena el 9 de noviembre. Ambos son los patrones de Madrid.


Otras costumbres o tradiciones que han surgido nuevas son:
  • Los mercados medievales ( cad vez más extendidos)  como el  Buitrago de Lozoya, de Guadarrama  o de Nuevo Batán.
  • Y dulces como la “corona de la Almudena“. Roscón parecido al de Reyes.

TE RECOMENDAMOS:

“MADRID OCULTO PARA NIÑOS”

Madrid oculto para niños

El autor de este libro MARCO BESAS, ha querido elaborar una guía práctica de Madrid, divertida y amena, donde se explica algo de la historia de Madrid, da recomendaciones prácticas de lugares de:  dónde se puede ir, tiendas, horarios de visitas de museos,  mapas  para localizar los lugares, como por ejemplo la casa museo del ratón Pérez,  reune además algunas recomendaciones para papás y juegos.

Para ver otros libros recomendados haz clic aquí
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Lengua. U8. El artista sabio

    El cuento El artista sabio servirá de marco a los programas de Gramática y Ortografía, en los que se estudian, respectivamente, la primera conjugación de los verbos y la presencia de la grafía b en las formas verbales del pretérito imperfecto de los verbos de esa conjugación. En el apartado de Comunicación oral se anima a los alumnos a hablar sobre la gente y en el de Escritura se les explica cómo redactar una invitación. La unidad se cierra con dos páginas que afrontan algunas dificultades comunes de lectura y escritura.

1.-Comprensión lectora: “La princesa de la lluvia”
2.-Comprensión lectora:”La historia de la jara blanca”

3.-Aprende a cnjugar los verbos de la 1ª conjugación.
4.-Practica con los tiempos verbales.
5.-Conjuga algún verbo de la 1ª conjugación.

6.-Practica la “b” en los verbos del pretérito imperfecto.
7.-Escribe correctamente las terminaciones del pretérito imperfecto.
8.-Uso de la “b”…

9.-Verbos acabados en -aba,-abas,-aba,-abamos…